Ceramah Hari Ini Best!

 "Our (the nation) only hope is you (teachers!" -Prof Madya Dr. Harlina Harliza  

Salaam...just wanna share a thought about today's talk regarding to fasting practices and its benefits to human kind. All that I can say is: FUHH!

10 out of 10. Perfecta miente'.

It was the most wonderful educational, religious, medical and physiological talk I ever had. The integration of those four subject I have mentioned above exceeded anything I have ever seen. For one hour; my eyes, ears and even nose did not budge away from this professor's lips. She exclaimed nothing but hurtful truth *butthurt, anyone?* HAHAHA. Yes. She has this immense credibility --and touches of humor, perhaps? 

Anyway, she is Prof Madya Dr. Harliza. At first, I thought she is nothing more than a complex-minded doctor with perplexed talk. Ya  know... scientific terms, methodologies and all sorts of stuff that normal doctors always utter to impress people. Guys, she talked to express and not impress. I can see her clear vision and sincerity. But what set me aback the most is when she said;

"World Health Organization's definition about health is not perfect. They should've consider spiritual side in determining one's vitality".  

And I was like, gosh... what a provocative woman. And starting from there, I put all my concentration to her every words. Then, she shocked me again: 

"Don't worry if you didn't complete the Qur`anic recitations (tadarus). Learn something from it" 

And again: 

"I put all these quotients; physical, emotional, intellectual and spiritual; into Qur`anic Quotient or Tauhidic Quotient that implies all aspects of a Muslim's life."

AND AGAIN!: 

"Put your hope to God, for He Hears, Knows and capable of Helping us." 

She is so inspirational and at this very moment, I began to wonder of being a doctor. A career I threw away about two years ago out of my 'to-do' list. HAHAHA *Yassin, do not laugh at your own dream...* Guess... I need to put extra effort on achieving that. 

Anyway, thanks professor. Keep on struggling to spread Allah's Words and Muhammad SAW's wisdom.You have enlightened my first fasting day with such fulfillment. All praise to Allah SWT and may Allah SWT bless you, always. Amiin..

Profesionalisme

If a man does his best, what else is there?"  -General George S. Patton 

Salaam...baru habis kelas untuk setengah hari ini. Separuh lagi bersambung jam 2.30PM nanti dan saya lantas mengambil kesempatan untuk mencoret sedikit pandangan (atau lebih sesuai, refleksi) berkenaan profesionalisme guru. Apa yang menjadikan manusia itu hebat dan profesional?

Ada dua idea yang dapat saya rumuskan hasil daripada perbincangan ilmiah dalam kuliah Pengantar Pendidikan tadi. Satunya adalah kenyataan bahawa guru profesional adalah guru yang mengikut silibus pendidikan, yakni melaksanakan seratus-peratus apa yang digariskan oleh Kementerian Pendidikan. Bagi penyanjung idea ini, melanggar sukatan rasmi adalah tidak profesional dan tidak beretika; sepertinya melanggar peraturan sebagai guru yang bermajikankan Kerajaan. Mereka mementingkan nilai pasaran global yang kita tahu bersifat merit, di mana, hanya yang pandai sahaja yang mampu bersaing. Justeru, pembelajaran ditumpukan pada pencapaian akademik (berteraskan silibus) sahaja.

Gagasan idea kedua adalah idea bahawa guru profesional akan melaksanakan tugasnya ataupun amanahnya dengan telus dan ikhlas; dengan penuh perasaan dan penghayatan. Mereka tidak mementingkan penyampaian maklumat mengikut silibus yang sepatutnya, tetapi mereka berusaha membina daya fikir dalam diri kanak-kanak. Bagi golongan ini, maksud sebenar pendidikan adalah menumbuhkan bakat dan minat berdasarkan kehendak murid, dan bukan atas permintaan pasaran. Golongan ini tidak suka apabila murid-murid diperangkap akalnya dalam lingkungan sukatan. Mereka tidak mahu murid mereka tahu saja, tetapi faham dan sedar.

Pendapat saya: Bagi saya, adalah lebih baik jika kita membuka semula definisi dan maksud pendidikan itu sendiri. Juga perlu dibongkar adalah tujuan dan matlamat kita mengimplementasikan pendidikan. Tidak kiralah dalam keadaan formal dan bukan formal. Baiklah, izinkan saya bermula *bha, mulalah*.

Profesionalisme guru diukur pada betapa seriusnya dia melaksanakan amanah. Prinsip pertama dalam mendukung aspirasi negara dan sekaligus profesionalisme adalah dengan melakukan apa yang disuruh dan dituntut dengan sepenuh integriti. Tidak mementingkan diri dan tidak pula membawakan perkara peribadi ke dalam karier ini.

Begitupun, guru mestilah tidak dikekang pada silibus seliaan kerajaan. Pihak atasan perlu sedar bahawa utama pendidik adalah mendidik, bukan sekadar memberitahu dan menyendatkan otak serta minda murid dengan penyediaan ilmu yang tetap. Biarkanlah guru membawa anak muridnya meneroka dunia ini dan mendidik mereka bagaiaman untuk membunuh harimau dari setakat berkata, "Itu harimau".

Profesion guru tidak tercemar jika tidak mengikuti silibus demi memberikan didikan ilmiah dan manusiawi. Profesion guru mungkin terlaksana jika  kita melaksana silibus sebenar, seratus persen. Tetapi dengan itu, kemanusiaan murid juga terdegradasi. Jiwa akan terperangkap dengan kesekian banyaknya hempapan kerja rumah dan ketidak fahaman. Otak menjumud dilekiti bebenang sukatan. 

Saya tidak mengutuk Kerajaan di sini. Sebagai bakal guru, saya rasa logik untuk saya menyuarakan pendapat. Jika tidak disuarakan, maka tiada mungkin akan. Wallahu`alam.

Situasi Di Planetarium

My beloved went wrong and broken. It kept on taking blurred images . I wiped its lens and did not realize that I was taking noisy photos. It saddened me *I am fairly disappointed with you, Hazel..where's your manner and professionalism?*

:(

Potong Tangan

"..supaya Allah meninggikan darjat orang-orang yang beriman di antara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan agama (dari kalangan kamu) beberapa darjat.." 

-Surahtul Mujadilaa, ayat 11

Suatu hari, terjadi perbualan antara aku dengan seorang sahabat berkenaan keberkesanan hukuman hudud dalam menangani kes-kes kecurian. Pernah juga aku terdengar seorang ustazah dengan lantangnya berkata; 

"Kalaulah hukuman potong tangan itu dilakukan di Malaysia, maka rakyat kita akan menderita semua..tidak dapat bekerja dengan sebaiknya.." 

Responku:  Alangkah bodohnya ustazah yang satu ini. Inilah yang digelar sebagai su'ul ulamak; yakni ulamak yang mengejar kebaikan duniawi tanpa mempertimbangkan balasan di akhirat nanti. 

Baiklah, saya akan menyebutkan dua keistimewaan yang dapat diperoleh melalui hukum potong tangan ini secara logik akal. Ingat logik akal saja tanpa gunapakai hadith atau ayat Al Qur'an. 

 

1. Kos 

Kos memberi makan mereka yang dipenjara atas sebab mencuri amatlah tinggi. Pada tahun 2006 saja, ada 14, 894 pencuri berdaftar dilaporkan. Bayangkan seorang makan sehari RM10 = RM 148, 940. tersisa begitu saja. Pencuri umpama diraikan dengan layanan penjara.   

Alangkah baiknya jika duit itu digunakan untuk membantu mereka yang lebih memerlukan, mereka yang seinci lagi dari perbuatan mencuri lantaran kemiskinan, atau at least bantu mereka yang kena curi tu. Ini; bagi makan penjenayah, macam mana pencuri tak giat..kalau tiada makanan, mencuri. Tertangkap dapat duit, kena tangkap pun dapat layanan. Hebat, bukan?   

 

2. Keberkesanan 

Sungguh tidak dapat disangkal keberkesanan hukuman mencuri ini. Ustazah yang kata "..habislah semua rakyat cacat, tak dapat bekerja.." memang jahil tahap cipan. Adakah dengan itu dia mengatakan semua warga Malaysia pencuri?  Tidakkah dia melihat hikmahnya; yang memberi kesedaran kepada anak muda untuk tidak meniatkan langsung keinginan mencuri, malah membencinya pula.  Atau butakah dia dengan mandian wang serta fulus kerajaan M474YL514 beserta bonus hujung tahunnya? 

Adakah itu nilai ilmu yang dipelajarinya di Mesir atau Jordan sana? Ataukah sekadar itu sahaja nilai martabat agama serta imannya?  Wahai ustazah (tidak mahu sebut, nanti dilabel pelampau/teroris), bukalah matamu. Kalau tudung labuh sampai ke tumitpun tapi pemikiran macam 'hapakejadahnya'..baik duduk sekolah rendah balik.   

 

3. Pendidikan 

Hudud bukanlah hanya suatu hukuman, sebenarnya. Ia adalah suatu citra pendidikan ruhani melalui hukuman zahir. Ia menimbulkan keinsafan kepada penonton, apatah lagi si pencuri..kalau sudah insaf, tiadalah kes curi berulang dua, tiga dan empat kali.  Itulah tujuan potong tangan..supaya mereka takut dengan perbuatan ini.   

Sekarang ada ustazah tu sentiasa 'menyokong' mereka dan segala susuk pencuri, mereka berasa selamat dan sihat. ..di sinilah, kejahatan dibalas dengan kebaikan. 

Fikirlah, sebelum cakap merapu. Awak tu lulusan Jordan @ Mesir, sepatutnya jiwa awak lagi merdeka dari hati nurani kami semua.

Tulus milik Allah: Yassin Yunus; 0227 14/Februari/2011

Erti Bahagia dan Merdeka

Salaam...

Semalam, saya dan rakan-rakan seangkatan dibawa oleh Ustaz Mu`az ke suatu majlis tahlil anjuran Datuk Dr Asariah, pegawai di Bahagian Pendidikan Guru. Kami berangkat menggunakan bas selama lima belas minit, lebih kurang. Namun, bukan kisah majlis tahlil ataupun keenakan hidangan majlis yang saya ingin ceritakan. Yang saya ingin beritakan di sini adalah suatu pelajaran yang saya peroleh sepanjang perjalanan ke sana.

Destinasi kami adalah Damansara: sebuah kawasan perumahan mewah dan untuk ke situ, perlu melintasi kawasan urbanisasi Kuala Lumpur. Maka, berkesempatan juga kami menjenguk keindahan dan keamanan Kuala Lumpur, meski hanya dari dalam bas.

Subhanallah.. indahnya negaraku ini. Dengan matahari yang semakin tunduk, dan tunduk bak menyembah Illahi. Menara Berkembar Petronas berkemilau disimbah cahayanya. Samalah resminya dengan pencakar langit yang lain. Mega yang merah jingga, menenun rasa syukur yang amat sangat dalam diri saya. Saya lihat Razvipun, sedang memerhatikan setiap ceruk kota yang dia mampu. Mungkin diapun seakal dengan saya. Lalu:-

..tiba-tiba saya terimbau dengan peristiwa 9 Julai 2011 lalu. Air mata masa itu seakan mahu saja menitis, namun saya pujuk untuk tidak. Malu kot, kalau dituduh terlalu patriotisme. Takut dilabel pro-Kerajaan.

Wahai rakyat jelata, warga Malaysia.. tidakkah engkau melihat betapa bahagianya negara kita ini? Meskipun korupsi, rasuah, riba dan hedonisme bermaharajalela, kedamaian masih mampu kita kecapi. Cuba buka jendela anda:- dapatkah anda menghidu aroma selain dari aroma ketenangan? Bukan aroma kebebasan bersuara, tetapi aroma kesyukuran. Alhamdulillah...

Negara lain, sekarang ini sibuk meraih kemerdekaan. Sarajevo, Chechnya, Mesir, Afghanistan, Iraq, Palestin; semua dari negara ini berjuangan bermati-matian demi menjulang nama agama dan negara. Demi meraih sekeping kemerdekaan. Yang sedihnya, ada di antara mujahidin ini yang sudah siap tahu bahawa mereka mungkin tidak akan sempat menghidu bau merdeka. Namun, janji Allah SWT untuknya dan untuk anaknya, yakni merdeka tetap menguatkan setiap gerak langkahnya.

Dan kita?? Meruntuhkan merdeka; berperang sesama saudara demi sebuah "merdeka"... sanggup kita mengkafirkan dan menghukum sesat antara satu sama lain demi memenangkan "merdeka" dari perspektif masing-masing. Tunggulah apabila Malaysia menjadi Palestin nanti.

Atas keteguhan berpegang dengan fahaman anti-rusuh dan memberontak, seringkali saya dilabel juga pro-`asi kerana seakan-akan mensyukuri kemaksiatan di negara kita. Saya yang ditempelkan lencana anti-ma'aruf, dicop juga pembela orang-orang mungkar. Namun percayalah saudara-saudari, sayalah yang paling merindui syari'ah. Saya ingin benar hidup bagaimana Rasulullah SAW hidup, dan makan bagaimana baginda makan.

Seluruh hidup saya, akan saya dedikasikan untuk mencapai matlamat mulia itu. Membina Islam. Tenaga, masa dan nyawa sekalipun, akan saya serahkan. Iman pada Tuhan yang `adil tidak akan menjadikan kita ragu dengan akhirat. Mencetuskan rasa zuhud dan ingin terus beribadat. 

Apakah yang anda mahupun setelah semua ini, saudara-saudari? Apakah mampu Islam ditegakkan dengan cara yang Islam haramkan? Mengapakah harus ada persekutuan antara kuffar, bagi kita memenangi antara satu dengan yang lain?

Bilakah kita akan kenal erti merdeka?

KOGUM (Simpulan Hari #2 Atau #3)

Salaam... hari ini, mahu buat satu entri sahaja. Kalau rajin, buat dua atau tigalah. HAHAHA. Ketawa sendiri dan kegilaaan; maafkan saya. Kita teruskan dengan agenda melihat gambar-gambar Konvensyen Guru Muda (KOGUM). Sedia.. 1, 2, 3.. GO!!

Gambar profil terbaharu.

*"PERGHHHH!!!!"*

Indah sangat gambar ini...kerana kaligrafinya yang tidak tertanding. Saya tabik spring untuk perekanya.

Sempat pula bergambar sakan ketika ceramah. How bad of me. =.="

Saya persembahkan...penyajak paling unik abad ini. Hebat siot dia, masa mendeklamasikan/mendendangkan sajak Guru, karangan sasterawan negara Usman Awang. 

Stadium riadah UiTM. Lupa nak beritahu akan betapa luasnya kampus ini.

Razvi dan Ardie. Macam korporat lagaknya.

Bersama Insignior Ooi.

Saya plagiat gambar dari dinding di UiTM. Sangat mengharukan #manlytears dan sangat kagum dengan gaya fotografi.

Bro Lim dan Bro Ooi. Mereka berdua umpamanya aur dengan tebing; rapat gila-gila.

Tertidur dan Kepenatan.

Saya suka pemandangan ini.

"Setelah lama berusaha, akhirnya beliau berjaya dalam hidupnya". Dua komen:

1. Amiin..

2. "..lama berusaha.." bukanlah prinsip saya.

Kredit: Razvi kerana mengambil gambar ini. Meskipun fotogenik + narsisisme, saya suka.